Методички

Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской ФедерацииМетодические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации
В целях совершенствования организации получения гражданами Российской Федерации общего образования в форме экстерната Министерство направляет
Методические рекомендации 85.01 Kb.
Положение о ЭкстернатеПоложение о Экстернате
Приложение n 2 справка о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении
Методические рекомендации 185.86 Kb.
Методические рекомендации по организации деятельности учителя и учащихся в процессе решения многоуровневых задачМетодические рекомендации по организации деятельности учителя и учащихся в процессе решения многоуровневых задач
В еще худшие условия мы ставим при этом слабых учащихся, которые не могут воспринимать материал, не рассчитанный на их способности и подготовку. Разрыв в способностях наиболее сильных и слабых учеников класса к началу изучения физики может быть очень велик
Методические рекомендации 0.51 Mb.
Методические рекомендации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы в 2011 годуМетодические рекомендации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы в 2011 году
Гаоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Методические рекомендации 353.47 Kb.
Методические рекомендации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы в 2011 году preview 1 Методические рекомендации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы в 2011 году preview 2 Методические рекомендации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы в 2011 году preview 3
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учрежденийМетодические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов
Методические рекомендации 260.27 Kb.
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 1 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 2 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 3 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 4 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 5
Методические рекомендации Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи экзаменаМетодические рекомендации Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи экзамена
Понятие «стресс» давно и прочно вошло в повсе­дневный обиход. Мы привыкли объяснять свои неудачи усталостью, вызванной стрессом; ежедневно выслуши­ваем рекомендации по борьбе с ним с экранов телеви­зоров; знаем, что к нему приводит обилие информа­ции. А что же это такое — стресс?
Методические рекомендации 0.66 Mb.
Методические рекомендации по организации воспитательного процессаМетодические рекомендации по организации воспитательного процесса
Комплектация документов для обеспечения качественной работы учреждений общего образования по оказанию услуг по воспитанию
Методические рекомендации 445 b.
Методические рекомендации по организации воспитательного процесса preview 1 Методические рекомендации по организации воспитательного процесса preview 2 Методические рекомендации по организации воспитательного процесса preview 3 Методические рекомендации по организации воспитательного процесса preview 4 Методические рекомендации по организации воспитательного процесса preview 5
Методические рекомендации по организации воспитательного процесса (Приложение №1) Приказы, законы, письма, постановления, мет рекомендации и тдМетодические рекомендации по организации воспитательного процесса (Приложение №1) Приказы, законы, письма, постановления, мет рекомендации и тд
Федеральные, региональные, муниципальные нормативные документы и методические рекомендации по организации воспитательного процесса (Приложение №1)
Методические рекомендации 26.2 Kb.
Методические рекомендации по работе с информационным банком \"Педагогические кадры удо\"Методические рекомендации по работе с информационным банком Методические рекомендации по работе с информационным банком "Педагогические кадры удо"
Фамилия И. О., например Федорова М. И., и название учебного заведения, например гпи им. А. М. Горького, вводятся от руки
Методические рекомендации 7.65 Mb.
Методические рекомендации по работе с информационным банком \"Педагогические кадры доу\"Методические рекомендации по работе с информационным банком Методические рекомендации по работе с информационным банком "Педагогические кадры доу"
Фамилия И. О., например Федорова М. И., и название учебного заведения, например гпи им. А. М. Горького, вводятся от руки
Методические рекомендации 7.69 Mb.
Методические рекомендации и задания для детей с повышенным уровнем способностей по обществоведческимМетодические рекомендации и задания для детей с повышенным уровнем способностей по обществоведческим
Ной аттестации, возникают сложности при решении заданий на восстановление соответствий. Эта же тема является западающей при выполнении олимпиадных заданий и контрольных работ. В связи с этим, целесообразно уделять больше внимания именно данным проблемам. Готовя учеников к сдаче гиа, егэ и олимпиадам
Методические рекомендации 76.66 Kb.
Методические рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях Письмо Министерства образования Российской Федерации от 20 декабря 2000 г. №03-51/64Методические рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях Письмо Министерства образования Российской Федерации от 20 декабря 2000 г. №03-51/64
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 20 декабря 2000 г. №03-51/64
Методические рекомендации 370.5 Kb.
Методические рекомендации по ее использованиюМетодические рекомендации по ее использованию
В работе представлена схема анализа урока с применением информационно-коммуникационных технологий и даны методические рекомендации по ее использованию
Методические рекомендации 43.62 Kb.
Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования по контролю за предоставлением комплексной услуги по организации питанияМетодические рекомендации для руководителей образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования по контролю за предоставлением комплексной услуги по организации питания
Методические рекомендации 117.88 Kb.
Методические рекомендации по проведению «Недели психологии» в школе Тема «Недели психологии» «Свобода и ответственность»Методические рекомендации по проведению «Недели психологии» в школе Тема «Недели психологии» «Свобода и ответственность»
Неделя психологии – общешкольное мероприятие, которое проводиться в течение недели и предполагает участие всей школы: в первую очередь школьников, а так же учителей и родителей. Руководителем всего мероприятия является психолог, который следит за ходом мероприятия
Методические рекомендации 84.32 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©uch.znate.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы