Методические рекомендации по реализации направлений фгос основного общего образования и т д
Скачать 35.51 Kb.
|
| Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 66 р.п. Бердяуш 456935 Челябинская область, Саткинский район, р.п. Бердяуш, улица Советская, дом 1а телефон 8(35161)71-6-00, 8(35161)71-6-70 УТВЕРЖДАЮ:_________ И.Н.Хайрулина Директор школы МКОУ СОШ № 66 р.п. Бердяуш Положение о рабочей группе по реализации направлений ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО) I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет основные задачи и функции, а также порядок формирования и работы рабочей группы МКОУ СОШ № 66 р.п. Бердяуш по вопросам реализации направлений ФГОС основного общего образования (далее рабочая группа). 1.2. Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», нормативными актами Министерства образования РФ, регламентирующих деятельность общеобразовательного учреждения, решениями органов управления образованием всех уровней и настоящим Положением, на основе принципов коллегиальности и самоуправления. 1.3. Состав и руководитель рабочей группы определяется приказом директора МКОУ СОШ № 66 р.п. Бердяуш на основе добровольного участия для разработки той или иной проблемы, связанной с содержанием образования. 1.4. Результатом работы группы является создание педагогического продукта деятельности нового качества (примерную образовательную программу, методические рекомендации по реализации направлений ФГОС основного общего образования и т.д.). 1.5. В состав рабочей группы могут входить учителя начальных классов. 1.6. Рабочая группа вправе кооптировать в свой состав новых участников, с последующим согласованием их кандидатур с учредителем и руководителем группы. 1.7. Рабочая группа создается и прекращает свою деятельность по инициативе участников группы и по мере решения стоящих перед группой задач. 1.8. Рабочая группа имеет план работы и оформленные результаты творческого решения проблем в виде продукта творческой, индивидуальной или коллективной педагогической деятельности. ^ 2.1. Анализ состояния и тенденций развития деятельности органов управления образованием, образовательных учреждений области по инновационному обновлению содержания и способов обучения и воспитания в общеобразовательных учреждениях в рамках реализации новых государственных стандартов. 2.2. Определение общерегиональных приоритетов в разработке новых моделей воспитания и обучении, изменений образовательных программ общеобразовательных учреждений в соответствии с потребностями общественно-экономического реформирования содержания образования. 2.3. Проектирование новых образовательных моделей общего образования, отвечающих современным задачам образования. 2.4. Разработка рекомендаций по апробации новых федеральных государственных стандартов. 2.5. Разработка программно-методического сопровождения по предмету, образовательным областям, направлениям педагогической деятельности: • Документы, регламентирующие организацию образовательного процесса. • Рабочие программы по обязательным учебным предметам, элективным и факультативным курсам. • Программы социально-творческой деятельности, спортивных занятий, дополнительного образования (внутри школы). • Варианты индивидуальных образовательных программ (порядок их разработки и согласования). • Права и обязанности участников образовательного процесса. • Указания по системе оценивания результатов образовательной деятельности. • Перечень используемых учебных пособий и др. 2.6. обоснование условий и механизмов построения образовательной программы общеобразовательного учреждения. 2.7. Разработка рекомендаций по подготовке учебных планов, образовательных программ, подготовленных для использования в общеобразовательных учреждениях. IП. Организация работы рабочей группы 3.1. Рабочая группа полномочна запрашивать и получать от муниципального органа управления образования материалы и информацию по вопросам, отнесенным к ее компетенции. 3.2. Работа рабочей группы организуется в соответствии с годовым планом работы. 3.3. Заседания рабочей группы проводятся по мере необходимости. Ее решения считаются правомочными, если на заседании присутствует не менее половины состава ее участников и оформляются в виде протоколов. 3.4. Рабочая группа вправе предлагать проекты приказов и распоряжений. В конце учебного года рабочая группа отчитывается о своей деятельности. 3.5 Контроль за деятельностью рабочей группы осуществляется директором в соответствии с годовым планом работы. 3.7 Рабочая группа прекращает свою деятельность и ликвидируется с момента издания приказа по МКОУ СОШ № 66 р.п. Бердяуш. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по реализации направлений фгос начального общего образования и т д Настоящее Положение определяет основные задачи и функции, а также порядок формирования и работы рабочей группы моу «Русскополянская... | | Методические рекомендации по реализации направлений фгос начального общего образования и т д Настоящее Положение определяет основные задачи и функции, а также порядок формирования и работы школьной рабочей группы моу торбеевская... |
| Методические рекомендации по реализации направлений фгос начального общего образования и т д Настоящее Положение определяет основные задачи и функции, а также порядок формирования и работы рабочей группы моу войловская основная... | | Методические рекомендации по реализации направлений фгос ноо и т д ... |
| Методические рекомендации по реализации направлений фгос ноо и т д Рабочая группа вправе включать в свой состав новых участников, с последующим согласованием их кандидатур с директором оу и руководителем группы Положение о рабочей группе по введению фгос ноо моу «Топкановская основная общеобразовательная школа»» | | Положение о совете по введению фгос основного общего образования Фгос основного общего образования (далее – Совет) создан в соответствии с приказом «О создании и полномочиях Совета по введению фгос... |
| «Дорожная карта» оу по формированию необходимой системы условий реализации введения фгос основного общего образования в мбоу «Новоаганская осш №2» Организационно-содержательное обеспечение введения фгос основного общего образования | | 1. Организационно-содержательное обеспечение введения фгос основного общего образования «Дорожная карта» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Игримская средняя общеобразовательная школа №2 по формированию... |
| Методические рекомендации по организации процесса введения фгос 2 Составление образовательной программы начального общего образования, соответствующей требованиям фгос | | Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных учреждений в 2012-2013 учебном году Ельного стандарта начального общего образования (фгос ноо), с 1 сентября 2012 года по мере готовности (в пилотном режиме) – федерального... |